«ГИМНАЗИЯ № 1» С. КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА, АДЫГЕЯ

ИНФОПОВОДЫ 2024-2025 учебный год

Сентябрь

Инфоповод «Точка Роста»

МБОУ «Гимназия №1»

Сентябрь 2024г.

Центр «Точка Роста» в МБОУ «Гимназия №1» Красногвардейского района, созданный в рамках программы «Современная школа» Национального проекта «Образование», даёт возможность школьникам реализовывать проектную деятельность по естественно-научным предметам и углублять знания по биологии.

Ребята активно работают с оборудованием «Точка Роста», проводят опыты и открывают для себя много нового и интересного. Так, например, Егоров Вадим, Керамова Эйлихан и Дьячков Иван разработали исследовательские проекты естественно-научного профиля и защитили их на Всероссийском конкурсе школьных проектов среди учащихся профильных классов (хим-био) в Майкопском Государственном Техническом Университете. Ребята показали достойные результаты: Керамова Эйлихан – победитель, Егоров Вадим и Дьячков Иван – призёры.(Руководитель – Чеужева Эмма Султановна.)

Также на одном из внеурочных занятий учителя биологии Чеужевой Э.С. была проведена лабораторная работа «Измерение уровня PH в продуктах растительного происхождения». При помощи оборудования «Точка Роста» (измеритель уровня PH) ребята сравнили значения водородного показателя как у фруктов, так и у овощей, узнали много нового для себя и были в полном восторге от проведенного урока.

«Для начальной школы ребята из 11Б класса (подгруппа хим-био) провели открытые уроки и рассказали подрастающему поколению, как нужно правильно работать с оборудованием «Точка Роста» и какие перспективы в будущем оно открывает для них» - Чеужева Э.С.

«С помощью оборудования можно изучать микроскопические предметы, измерять температуры жидкостей и предметов с точностью до сотых единиц и проводить различные опыты» -- Керамова Эйлихан.

Младшие классы были в восторге и уже заинтересовались оборудованием «Точка Роста».

ОКТЯБРЬ

Не первый год существует «Точка Роста» в МБОУ «Гимназия №1». Работа центра строится на принципах творческого развития личности, свободного выбора каждым ребенком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося, и это дает свои результаты.

За это время многие обучающиеся гимназии получили возможность наглядно изучить основные закономерности химических процессов, как в окружающем мире, так и в условиях эксперимента. Было проведено много исследований экологического состояния среды ( почвы, воздуха, водоемов, снега), продуктов питания, результаты которых обучающиеся представляли на конференциях и конкурсах различного уровня. Так же принимали активное участие в просветительской работе младших школьников по основам рационального питания. Благодаря занятиям центра с каждым годом растет число обучающихся выбирающих углубленное изучение таких предметов как химия и биология. В то же время в рамках ГИА 11е классы показывают хорошие результаты и поступают в высшие учебные учреждения по химико – биологическому профилю.

Едыгов Нарт, ученик 10б класса « Мы живем в аграрном регионе и занятие сельским хозяйством является одним из важнейших в моей семье. Неудивительно, что занятия в центре « Точка роста» помогли мне окончательно определиться с выбором дальнейшего углубленного изучения предметов и будущей профессией».

Музыченко Даниил, выпускник гимназии 2023-2024 учебного года: «Благодаря урочным и внеурочным занятиям в «Точке роста» я определился с будущей профессией. По окончанию школы поступил и продолжил дальнейшее обучение по специальности агроном, по окончанию планирую развивать сельское хозяйство, а если быть точнее растениеводство, в родном районе, оказывать помощь фермерам в выращивании сельхоз.культур».

НОЯБРЬ

 

ИНФОПОВОДЫ 2023-2024 учебный год

СЕНТЯБРЬ

 В сентябре 2022 года на базе МБОУ «Гимназия N1» с.Красногвардейского был открыт образовательный центр точка роста. В течение учебного года в нем активно велась работа по нескольким направлениям : химия; биология и физика. Формирование у обучающихся современных навыков идет не только по предметным областям, но так же и в рамках внеурочной деятельности .

Современное оборудование данного центра позволило расширить возможности практической деятельности, показать многогранность естественных наук. Данный центр позволяет заинтересовать более широкий круг обучающихся в практико-ориентированной деятельности, научить их применять полученные ранее теоретические знания в повседневной жизни, а так же подготовиться к ГИА.
В 2023 году ученица 11 класса Гимназии N1, Ермакова Дарья сдала ЕГЭ по биологии и химии набрав 91 и 90 баллов соответственно.
«У меня была возможность на практике отработать многие задания из второй части ЕГЭ, думаю, что именно это помогло мне показать высокие результаты» - такие слова сказала Даша, когда узнала результаты ЕГЭ. Обучающиеся 9-х классов показали хорошие результаты при прохождении ГИА, как по химии, так и по биологии.
ОГЭ по химии на отлично сдали: Егоров Вадим, Рагимзанова Эмиля, Карапетян София, Дьячков Иван.
Так же в рамках работы центра «Точка Роста», Наталья Анатольевна Мутовкина и Марина Сергеевна Василевская, приняли участие в марафоне предоставив видеоурок и методические разработки занятий.

ОКТЯБРЬ

  4 октября 2023 года в МБОУ «Гимназия №1» в 8 «в» классе в рамках центра цифрового образования «Точка Роста» учителем физики Дорофеевым В. А. был проведен урок «Закон сохранения энергии».

Для проведения урока в разделе «Механика» было задействовано оборудование из оснащения центра: программное обеспечение «Цифровая лаборатория», фотодатчики-прерыватели, механическое оборудование – тележки, электрические пускатели, направляющие желоба, линейки.
Благодаря использованию цифрового оборудования ученики смогли не только теоретически доказать закон сохранения энергии на примере расчетных задач, но и экспериментально подтвердить закон путем сопоставления значений кинетической и потенциальной энергий тележек в процессе их движения.
Вывод результатов экспериментов на экран мультимедийного проектора позволил одновременно всем ученикам ознакомиться и освоить интерфейс «Цифровой лаборатории» и выполнить групповую работу в рамках самостоятельных исследований. Ребята на практике освоили научный метод получения истины – от наблюдения, к рабочей гипотезе – и через эксперимент к выявлению закона. По словам обучающихся 8 «в» класса Чередниченко Елизаветы и Бояджян Евы, проведение такого эксперимента позволило им на практике увидеть, как работает закон сохранения энергии, проводить эксперимент было очень интересно и познавательно.
Таким образом, использование механического и цифрового оборудования образовательного центра «Точка Роста» сегодня позволяет учителям готовить и проводить урок на современном уровне, а ученикам в любой школе страны приобщаться к самым современным тенденциям отечественной науки.

Ноябрь

МБОУ «Гимназия №1» с. Красногвардейское

В 8 классе обучающиеся только начинают изучать новый для них предмет – химия. Многим эта наука кажется сложной и трудной, кто-то наоборот ждет от нее « волшебства». Погрузится в науку, а так же расширить и углубить свои знания, получаемые на уроках химии позволяет центр «Точка роста». В рамках проводимых занятий обучающиеся развивают и укрепляют не только теоретические знания, но и практические навыки экспериментирования.
Учащимся нравятся опыты с эффектными результатами выпадения окрашенных осадков, изменения цвета, образования вспышек. Но основное в них не внешний эффект, а глубокое понимание учащимися происходящих химических явлений. Во многих опытах можно найти и красивое, и интересное, и обучающее. Формирование умений и навыков происходит на фоне развития продуктивной умственной деятельности и в процессе групповой работы. Учащиеся закрепляют навыки анализа, обобщения, учатся известные приемы переносить в новые нестандартные ситуации.
Так, в рамках занятия в 8 классе была проведена практическая работа по разделению смесей. В ходе работы обучающиеся узнали не только о способах разделения, но и как можно добыть пригодную для питья воду используя подручные средства.
Обучающийся 8г класса Мамедов Хыдыр « С раннего детства я любил экспериментировать и никак не мог дождаться, когда пойду в 8 класс и начну изучать химию. На занятиях центра « Точка Роста» я узнаю постоянно что-то новое о давно известных вещах. Что мне нравится? Практика. Именно практическая работа и эксперимент стимулируют изучать глубже эту науку, ведь без теории не бывает практики. Нужно знать что, с чем и как смешать, что бы случилась «магия»»

Декабрь

 День науки для начальной школы
10 декабря по инициативе ЮНЕСКО с 2002 года отмечается Всемирный день науки за мир и развитие.
Советник директора по воспитанию Римма Багирокова совместно с учителем биологии Чеужевой Эммой Султановой и обучающимися 10 Б класса Эйлихан Керамовой и Вадимом Егоровым организовали для учеников начальной школы мастер-класс.
Вадим Егоров провел для школьников несколько опытов благодаря оборудованию "Точка Роста".
«Вместе с ребятами мы измерили уровень ph различных напитков, фруктов. Они узнали много нового о том, как водородный показатель влияет на наш организм и в каких продуктах он в норме, а в каких нет. Также мы измерили температуру тела различных жидкостей. Ребята были заинтересованы в проведении экспериментов и узнали много нового и интересного», -прокомментировал Вадим.
Эйлихан Керамова познакомила ребят со своим проектом.
«Название моего проекта "Исследование структуры ДНК. Получение ДНК в домашних условиях". Перед собой я поставила цель - выделение ДНК в домашних условиях. Тема, выбранная в качестве моей исследовательской работы, очень актуальна в наше время потому, что генетика - это наука, которая развивается стремительно. Генетика развивает такие области науки, как селекция, химеры, клонирование. Через небольшой эксперимент мне удалось показать ребятам то, как выглядит молекула ДНК. Также, я поставила перед собой следующие задачи:1. Изучить структуру ДНК. 2.Описать цепочку ДНК. 3.Выявить роль молекулы ДНК в организме человека. 4. Получить ДНК в домашних условиях», - прокомментировала Эйлихан.

Таким образом, Всемирный день науки для начальной школы стал отличной возможностью погрузиться в мир науки для маленьких школьников и все это стало возможным благодаря оборудованию в рамках национального проекта «Образование», который включает в себя федеральный проект «Точка роста»

Январь

В январе на базе образовательного центра естественно-научного профиля «Точка роста» МБОУ "Гимназия №1" провели практическое внеурочное занятие по «Практической биологии» для учеников 8-ых классов по теме «Определение частоты сердечных сокращений и расчет длительности сердечного цикла по пульсу. Оценка реакции частоты сердечных сокращений на дозированную физическую нагрузку.
Цель.
Знакомство с методами определения частоты сердечных
сокращений и расчета изменения длительности сердечного цикла.
Оборудование. Секундомер, тонометр, линейка для построения таблиц
и графиков.».
В начале занятия учитель биологии, Луиза Аскеровна, дала ребятам пояснения и вводный инструктаж:
«Работа выполняется в два этапа. Измерение артериального пульса пальпаторным методом в покое и ознакомление с методом расчета длительности сердечного цикла. Перед определением пульса обследуемый студент отдыхает сидя в течение 5 мин, в результате чего достигается расслабленное состояние. Затем он кладет левую руку на стол, а исследователь пальцами правой руки прощупывает пульс по лучевой аритмии в области запястья. Длительность сердечного цикла определяют двумя способами:
1) пульс за 10 с подсчитывают 6 раз через каждые полминуты и
определяют продолжительность сердечного цикла для каждого подсчета
путем деления 10 с на число ударов сердца (например, 10 с : 10 уд. сердца = 1
2) измеряют пульс за 60 с на протяжении 6 мин и рассчитывают
продолжительность сердечного цикла для каждого измерения путем деления
60 с на число ударов сердца (например, 60 с : 75 уд./мин = = 0,8 с)»

Ребята при помощи цифровой лаборатории измеряли ЧСС. В течение занятия учащиеся записывали кардиограмму в состоянии покоя и проверяли реакцию сердца на дозированную физическую нагрузку.
В конце занятия ребята на убедились на сколько важны занятия спортом и как движение взаимосвязано с общим состоянием организма. Таким образом цель занятия, была достигнута.
Самое ценное, что ребята смогли сделать выводы, которые позитивно повлияют на образ жизни учащихся.
«Я регулярно занимаюсь спортом, каждый вечер я выхожу на пробежку и как результат, пульс быстрее возвращается к исходному состоянию» - прокомментировал Беретарь Астемир.
«Ежедневные силовые тренировки и двигательная активность улучшает работу сердца и кровообращения в организме, способствует развитию мышц» - сказал Агаджанян Артем.

ФЕВРАЛЬ

Урок «Определение плотности твердого тела»
Предмет: физика
Центр «Точка Роста» на базе МБОУ «Гимназия №1» с. Красногвардейского продолжает работу согласно плана на 2023-2024 учебный год.
28 февраля 2024 года в 7 «б» классе в рамках центра цифрового образования «Точка Роста» учителем физики Дорофеевым В. А. был проведен урок по физике «Определение плотности твердого тела». Знания о плотности понадобятся в жизни. Потому что эта величина очень важна и для промышленности, и для строительства, и для сельского хозяйства.
Использование материалов с малой плотностью в строительстве и машиностроении выгодно в экологическом и экономическом плане. Например, раньше корпус самолетов и ракет делали из алюминия и стали, а теперь из более легкого титана. Это позволяет экономить горючее и перевозить больше груза. А экономия топлива способствует тому, что уменьшается количество выбросов вредных веществ в атмосферу. Плотность важна и для сельского хозяйства, от плотности почвы тоже очень много зависит. Если плотность почвы большая, то она плохо пропускает тепло, зимой промерзает на большую глубину, при распашке разваливается на крупные глыбы и растения плохо растут. Если плотность почвы низкая, то через такую почву вода быстро проходит, то есть влага в почве не удерживается. Сильный дождь разрушает верхний самый плодородный слой почвы – он его вымывает. Поэтому, чтобы получить хороший урожай, агрономам надо знать плотность почвы. Значит, необходимо научиться определять плотность тела экспериментальным путем.
Цель работы: определить плотность вещества твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра. Для проведения урока из раздела «Взаимодействие тел» было задействовано оборудование из оснащения центра: Программное обеспечение «Цифровая лаборатория», весы рычажные, измерительный цилиндр, линейка, твердое тело неизвестной плотности, нить.
Работа в парах или малых группах позволяет совершенствовать языковые навыки: ученики в устной и письменной форме используют физическую терминологию (весы, измерительный цилиндр, цена деления прибора, погрешность измерения,).
Межпредметная интеграция на уроке реализуется через применение необходимых математических знаний для проведения расчетов и нахождения погрешности измерений.
На уроке прошла демонстрация технологии измерения в цифровой лаборатории. Обучающиеся с интересом погрузились в процесс экспериментального определения плотности твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра. В конце занятия ученики проанализировали выполнение работы, сделали выводы и оформили результат лабораторной работы. Важным этапом эффективного образовательного процесса является физический эксперимент, стимулирующий активную познавательную деятельность и творческий подход к получению знаний.
Обучающиеся закрепили на практике ранее изученный теоретический материал, опытным путем (при помощи рычажных весов, линейки и измерительного цилиндра) определили плотность твёрдых тел и сравнили их с табличными значениями.
Вывод результатов экспериментов на экран мультимедийного проектора позволил одновременно всем ученикам ознакомиться и освоить интерфейс «Цифровой лаборатории» и выполнить групповую работу в рамках самостоятельных исследований. Ребята на практике освоили научный метод получения истины – от наблюдения, к рабочей гипотезе – и через эксперимент к выявлению законов. По словам обучающихся 7 «б» класса Овчинниковой Екатерины, Токовенко Арсения и Жердевой Софии, участие в проведении такого эксперимента позволило им на практике увидеть, как работают законы физики, особое впечатление на ребят произвело то, что они сами, с достаточно большой точностью научились определять плотность материалов. Проводить эксперимент было очень интересно и познавательно.
Таким образом, использование механического и цифрового оборудования образовательного центра «Точка Роста» сегодня позволяет педагогам готовить и провести урок на современном уровне, а ученикам в любой школе любого региона страны приобщаться к самым современным тенденциям отечественной науки.

МАРТ

    Химия – интересный и сложный предмет, лучше понять и изучить его помогает эксперимент. С новым лабораторным оборудованием у обучающихся появилось больше возможностей для занятий наукой. Они с интересом изучают ее не только на уроках, но и во время внеурочной деятельности.
    Практика, химический эксперимент – это отличительная особенность химии, осуществляющая взаимосвязь теоретического материала с реальными химическими процессами.
    Так, в рамках занятий Центра «Точка роста» 20.03.2024 года прошло практическое занятие по теме: «Особенности протекания химических процессов в неорганических соединениях», в ходе занятия обучающиеся гимназии смогли наглядно увидеть чем химические процессы отличаются от физических и в ходе химического эксперимента выявить признаки протекания реакций между разными классами неорганических соединений.
- Мне всегда было интересно, как и почему одни вещества могут превращаться в другие, и почему алхимики, так и не смогли раскрыть получения золота из железа и других простых веществ. Благодаря занятиям в «Точке роста» я поняла, что химия это наука полная загадок и тайн, которые нам предстоит еще открыть, - так отзывается о занятиях в Центре ученик 8 класса Бешуков Мурат.
- За период работы Центра образования «Точка роста» можно с уверенностью сказать, что жизнь обучающихся существенно изменилась. У них появилась возможность вовлечения в исследовательскую деятельность в урочное и во внеурочное время для создания мини-проектов, а также постигать азы наук и осваивать новые технологии, используя современное оборудование, - мнение преподавателя Центра, Мутовкиной Н.А.

АПРЕЛЬ

В апреле на базе образовательного центра естественно-научного профиля «Точка роста» МБОУ "Гимназия №1" провели практическое занятие для учеников 5-ых классов по теме «Проектная деятельность в биологии».

Обучающиеся 10 Б класса Эйлихан Керамова, Вадим Егоров совместно с учителем биологии Аббасовой Луизой Аскеровной провели мастер класс для 5 В класса.

Эйлихан рассказала про свой проект - "Фруктовые батончики функционального назначения для военнослужащих" - это уникальный проект, который актуален в наши дни.
Министр науки и образования "Гимназия номер 1" Егоров Вадим представил свой исследовательский проект, который защитил на региональном уровне в городе Майкоп. Он рассказал ребятам о том, что такое кислотный показатель различных продуктам, о том, какой он бывает. Вместе с Вадимом ребята стали юными исследователями и измерели уровень PH в различных напитках, благодаря оборудованию "Точка Роста".
Учащиеся 5 класса узнали много нового о проектной деятельности и заинтересовались данным направлением.
Сабаноков Алан: "Сегодня я узнал как правильно нужно оформлять проектную работу, какие критерии нудно соблюдать при её выполнении. Что можно участвовать в различных конкурсах с защитой проекта".

1. Медиаплан_Точка_роста_подписан.pdf

2. Скачать: приказ_313_эцп.pdf 

3. Скачать: Приложение_3_-_План_учебно-воспитательных_мероприятий_Точка_роста_.pdf 

Мнение педагогов:
Данный центр создал все условия для повышения качества образования, расширение возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной и технологической направленности. Новое, современное оборудование поможет направить обучающихся в перспективные проекты и использовать свои таланты.

Мнение обучающихся:
Мы очень рады, что на базе нашей школы открылось новое, образовательное пространство, которое оснащено новым и современным оборудованием. «Точка роста» поможет нам определиться с выбором направления и ознакомиться с разными профилями.

Для детей это новое образовательное пространство, оснащенное новым и современным оборудованием. «Точка роста» которое поможет определиться с выбором направления развития и ознакомиться с разными профилями образования.

В марте 2023 года, перед весенними каникулами, в МБОУ "Гимназия №1" прошла защита индивидуальных проектов учащимися 5-11 классов. В течение учебного года дети вместе со своими научными руководителями занимались исследованиями, проводили опыты, разбирали социально-значимые вопросы. Среди представленных к защите проектов были социальные и исследовательские. Проекты писались по разным учебным дисциплинам: физике, химии, биологии, музыке, истории и т.д.

⁣

Хочется отметить, что чаще всего учащиеся выбирали темы проектов в предметной области естественнонаучной направленности. Этому способствовало открытие на базе нашей школы образовательного центра «Точка роста». Раскрыть выбранные темы, провести исследования, опыты, эксперименты стало возможным благодаря новому оборудованию полученному образовательным центром.

⁣

Защита сопровождалась презентациями и демонстрацией собственных работ учащихся по выбранной теме., информационными буклетами и плакатами. Все представленные проекты к защите, были успешно отработаны. Всех учащихся и их наставников поздравляем с успешной защитой их индивидуальных проектов.

⁣

«Ребята получили бесценный опыт в постановке цели, планировании своей деятельности, осуществлении поиска, обработке, осмыслении информации и представлении результата своей работы», - прокомментировала заместитель директора по учебно-воспитательной работе Агаджанян Лариса Альбертовна.

 

На базе МБОУ «Гимназия №1» центра «Точка роста» по естественно-научной и технологической направленности, созданный в рамках проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» проводятся мероприятия посвященные «Здоровому питанию». Были проведены беседы с детьми о здоровом питании с применением презентаций, оформлением стенгазет.

 

Мнение обучающихся:

Мы очень рады, что на базе нашей школы работает новое, образовательное пространство, которое оснащено новым и современным оборудованием. «Точка роста» поможет нам определиться с выбором направления, ознакомиться и разными профилями и узнать много нового.

 

Работа Центра «Точка роста» по естественно -научной и технологической направленности на базе МБОУ «Гимназия №1», созданный в рамках проекта «Современная школа», национального проекта «Образование».

 Мнение педагогов:

Данный центр создал все условия для повышения качества образования, расширение возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной и технологической направленности. Новое, современное оборудование поможет направить обучающихся в перспективные проекты и использовать свои таланты.

Работа с оборудованием Центра «Точка роста» в МБОУ «Гимназия №1» по ествественно-научному и технологоческому направлению.

Мнение обучающихся: новое оборудование помогает развивать нам свои способности и умения.

Мнение педагогов:

«Главная задача работы высокотехнологичного оборудования – это осуществление новых проектов, — соответственно, проекты помогут определиться с выбором будущей профессии, а выбор профессии – ответственный шаг в жизни».

Мнение родителей:

Эмоции, полученные детьми, захватили и родителей, которые поддержали стремление ребят заниматься в этих кружках. Поддержка родителей основывается на осознании того, что школа является гарантом безопасности пребывания детей, обеспечивает технической и материальной базой тех, кто занимается в кружках, предоставляет квалифицированных специалистов, которые работают с нашими детьми. Спасибо огромное за новое оборудование и открытие нового Центра «Точка роста», это помогает развиваться детям и двигаться дальше в новых направлениях!

 

«Современное образование и вообще наша жизнь требует постоянного движения вперед, а без высокотехнологичного оборудования это практически невозможно. И мы очень рады, что в нашей школе появилась возможность пользоваться самым современным оборудованием»

 

 

На базе МБОУ «Гимназия №1» центра «Точка роста» по естественно-научной и технологической направленности, созданный в рамках проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» проводятся практикумы по работе с определителем дикорастущих растений парковой зоны в рамках занятия центра " Точка Роста". Учителя: Мутовкина Н.А., Чеужева Э.С. 

Мнение обучающихся:

Мы очень рады, что на базе нашей школы работает новое, образовательное пространство, которое оснащено новым и современным оборудованием. «Точка роста» поможет нам определиться с выбором направления, ознакомиться и разными профилями и узнать много нового.